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中华人民共和国教员法

著作人: 来路: 公布日期:2015年03月20日 点击数:


第一章 总则
第一条 为了保证教员的正当权柄,建立具有精良头脑品行涵养和业务本质的教
师步队,促进社会主义教诲奇迹的开展,订定本法。
第二条 本法实用于在各级各种学校和其他教诲机构中专门从事教诲讲授任务的
教员。
第三条 教员是实行教诲讲授职责的专业职员,承当教书育人,培育社会主义事
业建立者和接棒人、进步民族本质的任务。教员该当忠实于人民的教诲奇迹。
第四条 各级人民当局该当接纳步伐,增强都的头脑政治教诲和业务培训,改进
教员的任务条件和生存条件,保证教员的正当权柄,进步教员的社会位置。
全社会都该当恭敬教员。
第五条 国务院教诲行政部分主管天下的教员任务。
国务院有关部分在各自职权范畴内担任有关的教员任务。
学校和其他教诲机构依据国度规则,自主停止教员办理任务。
第六条 每年玄月旬日为教员节。
第二章 权益和任务
第七条 教员享有下列权益:
(一)停止教诲讲授运动,展开教诲讲授变革和实行;
(二)从事迷信研讨、学术交换,参与专业的学术集团,在学术运动中充沛发
表意见;
(三)指点先生的学习和开展,评定先生的操行和学业成果;
(四)定时获取人为人为,享用国度规则的福利报酬以及寒寒假期的带薪休假;

(五)对学校教诲讲授、办理任务和教诲行政部分的任务提出意见和发起,通
过教职工代表大会或许其他方式,到场学校的民主办理;
(六)参与学习或许其他方法的培训。
第八条 教员该当实行下列任务:
(一)恪守宪法、执法和职业品德,为人师表;
(二)贯彻国度的教诲目标,恪守规章制度,实行学校的讲授方案,实行教员
聘约,完成教诲讲授任务义务;
(三)对先生停止宪法所确定的根本准绳的教诲和爱国主义、民族勾结的教诲,
法制教诲以及头脑品行、文明、迷信技能教诲,构造、率领先生展开无益的社会
运动;
(四)关怀、保护全体先生,恭敬先生品德,促进先生在品行、智力、体质等
方面片面开展;
(五)克制无害于先生的举动或许其他进犯先生正当权柄的举动,批判和抵抗
无害于先生安康生长的景象;
(六)不时进步头脑政治醒悟和教诲讲授业务程度。
第九条 为保证教员完成教诲讲授义务,各级人民当局、教诲行政部分、有关部
门、学校和其他教诲机构该当实行下列职责:
(一)提供契合国度平安规范的教诲讲授设备和设置装备摆设;
(二)提供必须的图书、材料及其他教诲讲授用品;
(三)对教员在教诲讲授、迷信研讨中的发明性任务赐与鼓舞和协助;
(四)支持教员克制无害于先生的举动或许其他进犯先生正当权柄的举动。
第三章 资历和任用
第十条 国度实验教员资历制度。
中国百姓凡恪守宪法和执法,酷爱教诲奇迹,具有精良的头脑品行,具有本法
规则的学历或许经国度教员资历测验及格,有教诲讲授才能,经认定及格的,可以
获得教员资历。
第十一条 获得教员资历该当具有的相应学历是:
(一)获得幼儿园教员资历,该当具有幼儿师范学校结业及其以上学历;
(二)获得小学教员资历,该当具有中等师范学校结业及其以上学历;
(三)获得低级中学教员,低级职业学校文明、专业课教员资历,该当具有高
等师范专迷信校或许其他大学专科结业及其以上学历;
(四)获得初级中学教员资历和中等专业学校、技工学校、职业高中文明课、
专业课教员资历,该当具有初等师范院校本科或许其他大学本科结业及其以上学历;
获得中等专业学校、技工学校和职业高中先生练习指点教员资历该当具有的学历,
由国务院教诲行政部分规则;
(五)获得初等学校教员资历,该当具有研讨生或许大学本科结业学历;
(六)获得成人教诲教员资历,该当依照成人教诲的条理、种别,辨别具有高
等、中等学校结业及其以上学历。
不具有本法例定的教员资历学历的百姓,请求获取教员资历,必需经过国度教
师资历测验。国度教员资历测验制度由国务院规则。
第十二条 本法施行前曾经在学校或许其他教诲机构中任教的教员,未具有本法
规则学历的,由国务院教诲行政部分规则教员资历过渡方法。
第十三条 中小学教员资历由县级以上中央人民当局教诲行政部分认定。中等专
业学校、技工学校的教员资历由县级以上中央人民当局教诲行政部分构造有关主管
部分认定。平凡初等学校的教员资历由国务院或许省、自治区、直辖市教诲行政部
门或许由其委托的学校认定。
具有本法例定的学历或许经国度教员资历测验及格的百姓,要求有关部分认定
其教员资历的,有关部分该当按照本法例定的条件予以认定。
获得教员资历的职员初次任教时,该当有试用期。
第十四条 遭到褫夺政治权益或许成心立功遭到有期徒刑以上刑事处分的,不克不及
获得教员资历;曾经获得教员资历的,丧失教员资历。
第十五条 各级师范学校结业生,该当依照国度有关规则从事教诲讲授任务。
国度鼓舞非师范初等学校结业生到中小学或许职业学校任教。
第十六条 国度实验教员职务制度,详细方法由国务院规则。
第十七条 学校和其他教诲机构该当逐渐实验教员聘任制。教员的聘任该当遵照
单方位置对等的准绳,由学位和教员签署聘任条约,明白规则单方的权益、任务和
责任。
施行教员聘任制的步调、方法由国务院教诲行政部分规则。
第四章 培育和培训
第十八条 各级人民当局和有关部分该当办妥师范教诲,并接纳步伐,鼓舞良好
青年进入各级师范学校学习。各级教员学习学校承当培训中小学教员的义务。
非师范学校该当承当培育和培训中小学教员的义务。
各级师范学校先生享用专业奖学金。
第十九条 各级人民当局教诲行政部分、学校主管部分和学校该当订定教员培训
计划,对教员停止多种方式的头脑政治、业务培训。
第二十条 国度构造、企业奇迹单元和其他社会构造该当为教员的社会观察和社
会理论提供方便,赐与帮忙。
第二十一条 各级人民当局该当接纳步伐,为多数民族地域和遥远贫穷地域培育、
培训教员。
第五章 稽核
第二十二条 学校或许其他教诲机构该当对教员的政治头脑、业务程度、任务态
度和任务成果停止稽核。
教诲行政部分对教员的稽核任务停止指点、监视。
第二十三条 稽核该当客观、公平、精确,充沛听取教员自己、其他教员以及学
生的意见。
第二十四条 教员稽核后果是受聘任教、提升人为、施行赏罚的根据。
第六章 报酬
第二十五条 教员的均匀人为程度该当不低于或许高于国度公事员的均匀人为水
平,并逐渐进步。树立正常晋级增薪制度,详细方法由国务院规则。
第二十六条 中小学教员和职业学校教员享用教龄补助和其他补助,详细方法由
国务院教诲行政部分会同有关部分订定。
第二十七条 中央各级人民当局对教员以及具有中专以上学历的结业生到多数民
族地域和遥远贫穷地域从事教诲讲授任务的,该当予以补贴。
第二十八条 中央各级人民当局和国务院有关部分,对都会教员住房的建立、租
赁、出售实验优先、优惠。
县、乡两级人民当局该当为乡村中小学教员处理住房提供方便。
第二十九条 教员的医疗同外地国度公事员享用划一的报酬;活期对教员停止身
体安康反省,并量体裁衣布置教员停止疗养。
医疗机构该当对外地教员的医疗提供方便。
第三十条 教员退休或许在职后,享用国度规则的退休或许在职报酬。
县级以上中央人民当局可以得当进步临时从事教诲讲授任务的中小学退休教员
的退休金比例。
第三十一条 各级人民当局该当接纳步伐,改进国度补贴、个人领取人为的中小
学教员的报酬,逐渐做到在人为支出上与国度领取人为的教员同工同酬,详细方法
由中央各级人民当局依据当地区的实践状况规则。
第三十二条 社会力气所办学校的教员的报酬,由举行者自行确定并予以保证。
第七章 嘉奖
第三十三条 教员在教诲讲授、培育人才、迷信研讨、讲授变革、学校建立、社
会效劳、勤工俭学等方面成果优秀的,由地点学校予以惩处、嘉奖。
国务院和中央各级人民当局及其有关部分对有突出奉献的教员,该当予以惩处、
嘉奖。
对有严重奉献的教员,按照国度有关规则付与荣誉称呼。
第三十四条 国度支持和鼓舞社会构造或许团体向依法建立的嘉奖教员的基金组
织捐助资金,对教员停止嘉奖。
第八章 执法责任
第三十五条 凌辱、殴打教员的,依据差别状况,辨别赐与行政奖励或许行政处
罚;形成侵害的,责令补偿丧失;情节严峻,组成立功的,依法追查刑事责任。
第三十六条 对依法提出申述、控诉、检举的教员停止打击抨击的,由其地点单
位或许下级构造责令矫正;情节严峻的,可以依据详细状况赐与行政奖励。
国度任务职员对教员打击抨击组成立功的,按照刑法第一百四十六条的规则追
究刑事责任。
第三十七条 教员有下列情况之一的,由地点学校、其他教诲机构或许教诲行政
部分赐与行政奖励或许解职:
(一)成心不完成教诲讲授义务给教诲讲授任务形成丧失的;
(二)体罚先生,经教诲不改的;
(三)操行不良、凌辱先生,影响恶劣的。
教员有前款第(二)项、第(三)项所列情况之一,情节严峻,组成立功的,
依法追查刑事责任。
第三十八条 中央人民当局对违背本法例定,拖欠教员人为或许进犯教员其他合
法权柄的,该当责令其限期矫正。
违背国度财务制度、财政制度,调用国度财务用于教诲的经费,严峻阻碍教诲
讲授任务,拖欠教员人为,侵害教员正当权柄的,由下级构造责令限期出借被调用
的经费,并对间接责任职员赐与行政奖励;情节严峻,组成立功的,依法追查刑事
责任。
第三十九条 教员对学校或许其他教诲机构进犯其正当权柄的,或许对学校或许
其他教诲机构作出的处置不平的,可以向教诲行政部分提出申述,教诲行政部分应
当在接到申述的三旬日内,作来由理。
教员以为外地人民当局有关行政部分进犯其依据本法例定享有的权益的,可以
向同级人民当局或许上一级人民当局有关部分提出申述,同级人民当局或许上一级
人民当局有关部分该当作来由理。
第九章 附则
第四十条 本法下列用语的寄义是:
(一)各级各种学校,是指施行学前教诲、平凡初等教诲、平凡中等教诲、职
业教诲、平凡初等教诲以及特别教诲、成人教诲的学校。
(二)其他教诲机构,是指少年宫以及中央教研室、电化教诲机构等。
(三)中小学教员,是指幼儿园、特别教诲机构、平凡中小学、成人初等中等
教诲机构、职业中学以及其他教诲机构的教员。
第四十一条 学校和其他教诲机构中的教诲讲授辅佐职员,其他范例的学校的教
师和教诲讲授辅佐职员,可以依据实践状况参照本法的有关规则实行。
部队所属院校的教员和教诲讲授辅佐职员,由地方军事委员会按照本法订定有
关规则。
第四十二条 外籍教员的聘任方法由国务院教诲行政部分规则。
第四十三条 本法自1994年1月1日起实施